课堂内外的精彩(学海拾贝)

作者:李亚    来源:小学部  点击量:  时间:2022年01月12日

 

沿海拾贝,把美丽的贝壳串成项链,是每一个海边玩耍的孩子乐此不疲的一件事。在语文学习中,我们也捡拾了许多宝贵的贝壳,我们正用这串熠熠生辉的知识项链充实着我们的头脑,丰盈着我们的人生。

在学习中,我们追寻着老师的脚步,用心去探索知识的奥秘。在实践中,我们和小伙伴们合作,把书本中的知识迁移到现实。

 

一系列丰富多彩的、以课内学习为基础的活动,把语文课堂内外的学习紧密结合起来,使有限的课内教学向无限的课外学习延伸发展。

金桂飘香时,“好书推荐”活动,是老师为我们搭建的星光大道,三尺讲台成了我们展示风采的大舞台,我们把知识的火炬传递,把阅读的快乐分享。几个小脑袋凑在一起进行课本剧的编排,沉浸在不同的角色中,与故事中的人物同呼吸,共命运,这给我们带来了丰富的情感体验。

 

“双减”背景下,作业形式多样,学练结合,实践性更强。课堂上,我们讲述了名字里的故事,与同学们玩起了猜猜名字含义的小游戏。课下,向爸爸妈妈了解家人名字的含义和来历,还上网查阅了名人名字的含义和文化意蕴。小小的名字蕴藏着丰富的内涵,还有家人对我们的期待和浓浓的爱呢。来,为自己设计一个精美的个性签名吧。“小小设计师们”很有成就感!

 

为古诗配图,用最美的印迹来表现古诗的意蕴,来传承中华优秀的传统文化。续编故事,顺着作者的思路,进行有根据的猜测。在反复的阅读过程中,积极思考,激发阅读的初始期待,体验阅读的趣味和快乐。

这样妙趣横生、别具一格的作业激发了我们的创新能力、思维能力和语言表达能力。汲取知识养料的我们,就像鸟儿插上了翅膀,在思维的广阔天地里翱翔。

 

/李亚  /王雪、李亚

责任编辑  吴乐

  • 忠德快讯
  • 国际教育
  • 招生咨询