“我妈妈要来给我们上课了”，激动的Harry一整天都特别开心。“你妈妈是做什么的？给我们讲什么呀？”一张张好奇的小脸凑近Harry不停地追问着。“我妈妈是导演，排音乐剧的！”Harry自豪地说着……

孩子们正在讨论的是小德的家长课堂，午餐后，Harry妈妈如约带着服装道具走进课堂，孩子们顿时兴奋起来。

首先，我们来认识认识Harry妈妈吧！

Irene Shi 女士，毕业于上海戏剧学院，身兼导演、北京壮马家族文化传媒有限公司CEO、北美戏剧家联盟主席等职务。Irene Shi 女士长期致力于中国和加拿大两国文化的传递交流。

面对孩子们稚嫩求知的眼神，极有亲和力的Irene向孩子们介绍了自己的工作：“导演，简单地说是制作影视作品或舞台作品的组织者和领导者，导演领导主要创作人员研究分析剧本，为剧本找到恰当的表达形式……”孩子们好奇地听着这些新鲜的知识，时不时提出自己的疑惑，Irene耐心地为孩子们答疑解惑。

为了让孩子们体验戏剧演员的排练，Irene设计了一个竞猜动物环节。她引导孩子们根据小动物的行走、生活习性、声音等特点，用肢体语言进行表达并让其他同学猜出答案。

是时候展示自己真正的才华了！孩子们争先恐后参与其中：他们有的模仿八爪鱼，那种四处张望用大腿带动身体行动的样子真是惟妙惟肖；有的模仿乌龟，慢吞吞的样子着实让人着急；有的模仿蚯蚓，伸直手臂双掌合十，用脚推动身体向前拱行，那费力滑稽的样子博得一片欢笑；还有个孩子模仿大灰狼，开始有些拘谨，但在Irene的引导下，他瞪起圆圆的双眼，龇出牙齿，伸出“爪子”，吼出叫声，瞬间一只凶恶的小狼诞生了。

每个孩子都积极参与模仿，平时有些羞涩的小朋友也放开了胆量，挑战自己。Irene说：“动物模仿是一个释放天性的游戏，在表演时要有信念感，相信自己就是这个动物，通过细致观察了解它，在表演中去想象它创造它，这是演员的基本功。”

有了动物模仿的热身活动，真正的排练开始了。Irene介绍道：“今天我们选取音乐剧《妈妈咪鸭》中的小老鼠与大坏猫的桥段，请小朋友们体验导演和演员是如何排练剧目的。”孩子们戴上头饰穿好服装，激动和期待的神情溢于言表。

在Irene的专业指导下，孩子们轮流扮演这两个角色，享受着排演的乐趣。瞧，大坏猫出场了。Irene引导孩子们根据音乐曲调表现大坏猫的状态和小老鼠们看到大坏猫时的惊恐，用夸张的姿势手势及声音表现出这些场景，给人以身临其境之感。这些对孩子们来说是全新的体验。有趣生动的“猫与老鼠”排演让孩子们在实践中体验到学习戏剧表演带来的四种情感：真实感、形象感、幽默感、节奏感。表演能力需要演员多年磨炼付出努力才能收获的；作为导演则需要具备各方面综合实力才能编排出优秀的戏剧。

Irene鼓励孩子们：“如果有梦想就要从现在开始认真积累知识，长大才有能力追求自己的梦想并把它变为现实。”

“我也想当导演.....”

“我也要当导演！”

……

一颗颗理想的种子就这样在春光里播撒下了。

小德说：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，小德的这个春天格外美丽温暖。有妈妈的参与，小德的孩子们体验到成长不止有知识，还有更多爱的陪伴。老师、家长、孩子三位一体的学习环境正是孩子们认知大千世界的窗口。帮助孩子从自然人慢慢走向社会人，帮助孩子们对职业建立认知，就从了解爸爸妈妈的工作开始吧！

文/杜晓艳  图/宋丽

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