4月9日下午，阳光明媚，忠德学校的家长课堂如约而至。学校邀请家庭教育及家校共育专家杨娟老师，为一二年级的家长们带来了一场主题为“如何辅导学习，养成良好的学习习惯”的讲座。

杨老师生动形象地为家长们讲解了辅导孩子时的讲题思路，以及八条辅导时的注意事项。从孩子的情绪状态、时间安排是否合理以及鼓励孩子学会总结等方面，给在场的家长们提供了切实可行的辅导建议。

陪伴的是情绪和状态

学习是孩子的事情，是否需要陪伴由孩子来决定，家长陪伴的是情绪和状态。杨老师指出，陪孩子学习不是要盯着孩子，而是在孩子情绪、状态不好时要暂停，询问孩子是不是知识点太多或题目有难度，让孩子通过适当休息、自我调整，再去学习，达到好的效果。这样既能给予孩子应有的帮助，又教会了孩子在遇到困难或问题时，找到一种解决思路。

学会反思总结

当孩子考试成绩不好或错题多时，要引导孩子自己解决问题，批评训斥孩子只能适得其反。跟孩子一起进行分析，错题归类，然后把责任归还孩子，让孩子自己来说要如何解决，指导孩子制定正确的改善方法和计划，这样孩子的自我管理能力也会不断提升。

控制情绪

家长要学会控制情绪。当遇到给孩子讲几遍题还不懂，家长情绪激动想要发脾气时，要离开现场，去思考自己讲题的方式孩子是否能接受，而不是纠结孩子为什么听不懂，然后再去解决问题。

合理安排时间

培养孩子的时间观念，可以在完成任意一项学习任务时，定好闹钟，提醒孩子及时关注学习目标完成的速度和进程。在遇到很复杂的问题时，可以利用拆解法和筛选法，提高分析问题的能力，尝试提出解决办法。在遇到简单的问题时加快速度，不浪费时间。慢慢学会放手，让孩子自己做时间的主人。

教育孩子就像培育一棵参天大树，最主要的部分还是根部，也就是家庭教育。家庭对孩子的影响根深蒂固，父母是孩子的第一任老师，但很多时候父母都是在摸索中前行，方法可能对，也可能错。

家长课堂作为忠德学校持续开展的家校共育窗口，结合家长关心的话题，定期为不同年级孩子的家庭教育提供指导，搭建起家校共育的桥梁。

图/文  平亚坤

责任编辑  吴乐