教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用分层、多样的教学方法，秉持趣味教学，深入浅出，加入自己的人生感受，让学生快快乐乐地获取知识之甘露，徜徉文化之海洋，感悟人生之真谛；积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生在每一堂课上都有所收获。

 

  

       作为班主任，杨老师工作任劳任怨，尽力把工作做好做细致。虽已过天命之年，但却一身青年气，以身示范不疲倦，以树人为己任。在班级管理中采取了很多量化的细则，这样方便管理和考核，也让所有的学生有了规范自我的依据。除了常规工作做好以外，他更注重和学生多沟通，杨老师始终认为，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，从身心各方面去帮忙学生取得进步，才能走出学习的困境。

       多年来，他用他的真诚、公平、温和羸得了学生的信任。

 

 

 

 

 

 

中学部：王有才

2018年5月24日